|
學校類別
|
非牟利 |
|
學生類別
|
男女 |
|
校監姓名
|
周婉慈女士 |
|
校長姓名
|
莫惠棋女士 |
|
創校年份
|
1996 |
|
已使用課室的總容額 (2021年9月資料)
|
176 |
|
註冊課室數目
|
6 |
|
戶外遊戲場地
|
沒有 |
|
室內遊戲場地
|
有 |
|
音樂室
|
有 |
|
其他特別室 / 場地
|
沒有資料 |
|
校長及教學人員總人數 (2021年9月資料)*
|
15 |
|
學校網址
|
http://www.gracelight.edu.hk |
|
質素評核:結果及報告
|
符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/FAGC_GraceLight.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2021年9月資料)*
|
|
課程資料
|
|
課程類別
|
本地
|
|
課程規劃
|
根據《幼稚園教育課程指引（2017）》，以「兒童為中心」，配合幼兒的發展、興趣和能力,以適切的教學法編排校本課程。提倡學習應由生活開始，強調幼兒所學的均能於生活中應用。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
|
|
學習 / 教學模式及活動
|
|
採用靈活的大班或小組教學形式，以幼兒生活化的主題遊戲教學及專題研習推行課程。透過多元化的學習活動，讓幼兒從遊戲中自由探索，學會學習，以提升自主學習、表達和解難能力；透過一人一花種植活動及關懷社區活動推展生命教育，從小建立幼兒正面的價值觀。
|
|
兒童學習經驗評估
|
|
透過「兒童學習成長檔案」作持續性觀察,記錄學生學習情況及發展,分析幼兒的學習表現,以持續性觀察記錄幼兒的學習成效。
|
|
學校特色
|
|
學校使命及抱負
|
|
宗旨：建立愛神愛人優質福音校園。
使命： (一)以基督價值培育未來人才，貢獻社會。 (二) 藉家校合作及豐富資源，培育學生在德、智、體、群、美、靈的均衡發展。
|
|
對學生支援
|
|
設有駐校社工，與教師經常觀察幼兒的個別發展，對有特殊需要的兒童會作個別輔導或轉介，緊密地與家長聯絡。
校方會在入學前設新生家長講座，入學後設新生適應週；另每年會邀請各級家長到校進行觀課，讓家長了解子女的學習情況。
學年結束更為幼兒升班及升小一作好銜接的準備。
|
|
對非華語學童的支援
|
|
安排翻譯 / 傳譯服務；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
|
|
對有特殊需要的學童的支援
|
|
正在參與到校學前康復服務。
|
|
家長教師會
|
沒有
|
|
其他家長活動 / 聯繫
|
|
舉辦家長日、專題講座、工作坊、親子旅行、親子設計比賽、家長義工團隊、家長心連心小組。
|
|
校長及教學人員每月薪酬幅度 (2022年3月資料)
|
- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
|
|
半日受聘
|
全日受聘
|
|
校長及教學人員幼兒教學年資 (2022年3月資料)
|
- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
|
|
|
|
2020/21 年度學校開支資料
|
|
開支帳目經核數師審核
|
有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
|
|
學校搜尋 
iPhone
Android
