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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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陳鉅培博士 |
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校長姓名
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史明珠女士 |
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創校年份
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1971 |
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已使用課室的總容額 (2021年9月資料)
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86 |
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註冊課室數目
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6 |
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戶外遊戲場地
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有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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多媒體學習室 |
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校長及教學人員總人數 (2021年9月資料)*
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5 |
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學校網址
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http://www.stagneskg.edu.hk |
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質素評核:結果及報告
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符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KT_StAgnes_Eng.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2021年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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推行綜合課程，內容設計結合生活為主題，配合幼兒發展的需要及興趣。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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主題活動教學，以小組形式進行，透過遊戲學習、戶外參觀及比賽等，引導學生自發學習，主動探索精神，並安排外籍教師教授英語，增強幼兒表達和溝通的自信心。
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兒童學習經驗評估
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以持續性觀察及記錄兒童的學習成效，並收集家長評估資料，制定兒童的個人發展檔案，於學期終結與家長面談兒童之發展進度。
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學校特色
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學校使命及抱負
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以全人教育為基礎，培養幼兒在德、智、體、群、美及品格素養方面獲得均衡發展。
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對學生支援
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親子迎新活動，新生適應期，老師家訪。安排小一適應活動及參觀區內小學、公共圖書館等。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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沒有
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其他家長活動 / 聯繫
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舉辦家長講座、家長日、親子旅行、親子嘉年華會及小一升學講座，邀請家長義工，並積極參與社區舉辦的活動及比賽。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2022年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2022年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2020/21 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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