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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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麥燕華小姐 |
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校長姓名
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高惠芬女士 |
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創校年份
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1994 |
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已使用課室的總容額 (2021年9月資料)
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349 |
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註冊課室數目
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9 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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圖書小樂園 家長資源角 家庭角 音樂角 體能活動場地 |
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校長及教學人員總人數 (2021年9月資料)*
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23 |
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學校網址
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http://www.carbo.edu.hk |
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質素評核:結果及報告
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符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Carbo_AC_FL.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2021年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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根據「幼稚園教育課程指引」按兒童身心發展及配合兒童興趣設計課程。英語、普通話由專業老師教導,並以「操作式學前數學」學習數概念。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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兒童透過遊戲、參觀、實驗及操作中學習。鼓勵多觀察、多聆聽、多思考、多表達、並透過不同感官探索。老師透過環境佈置、以兒童生活經驗、讓兒童進行探索,給予表達機會及賦權予兒童自主和選擇權利進行不同的學習活動。
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兒童學習經驗評估
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從兒童的作品、日常習作及表現,以持續性觀察記錄兒童的學習成效。
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學校特色
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學校使命及抱負
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提供優質學前教育,培育幼兒德、智、體、群、美全面均衡發展,激發幼兒學習興趣及求知精神,培養正確學習態度,為未來學習打好基礎。為兒童提供一個理想及清潔衛生的學習環境。透過家校合作,以助兒童發展潛能,並達到全人發展。
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對學生支援
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透過不同的活動如入學前親子活動、新生適應期、升小一適應講座、參觀小學、為個別兒童調節學習進程，並為有需要兒童提供轉介服務，參與到校學前康復服務及幼稚園學校社會工作服務等支援兒童的多元需要。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 安排翻譯 / 傳譯服務；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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沒有
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其他家長活動 / 聯繫
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舉辦家長日、親子競技比賽、親子活動、專題講座、愛心家長義工隊、家長觀課等、並透過日常溝通、本園網頁與家長聯繫。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2022年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2022年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2020/21 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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