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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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周賢明先生 BBS, MH |
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校長姓名
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鄭小蘭女士 |
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創校年份
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1994 |
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已使用課室的總容額 (2021年9月資料)
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93 |
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註冊課室數目
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4 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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圖書室、綜合活動室 |
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校長及教學人員總人數 (2021年9月資料)*
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13 |
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學校網址
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http://www.agns.edu.hk |
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質素評核:結果及報告
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符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/AEFCHK_EFCC_AGC_AbundantGrace.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2021年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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學校參照教育局所訂的六大發展範疇，學校辦學宗旨及使命，並按照兒童不同年齡的身心成長發展階段、兒童學習興趣，學校每年關注事項，從而編定多元化的課程活動，培育兒童均衡性的全人發展。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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以師生的小組互動教學模式，並配合生活化主題、綜合學習方式、從遊戲中學習及靈命培育，提升兒童自主學習動機及能力，以適切的環境、經驗、探索、表達、賦權的學習活動，讓兒童親身體驗學與教的樂趣。在興趣活動上，學校採用劍橋英語課程，以培養兒童對英語的興趣。
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兒童學習經驗評估
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以持續觀察記錄評估兒童學習發展。
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學校特色
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學校使命及抱負
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本校以聖經真理為基礎，本著基督愛小孩的精神，竭力為幼兒提供優質的全人教育及照顧服務，達致靈、德、智、體、群、美均衡發展，建立正確生活價值觀的基礎，奠定幼兒終身學習的能力。
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對學生支援
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新生適應週、與社區機構合作提供參觀或訪問活動，增強兒童對社會認識。本校關注幼小銜接，每年於K3班設小一模擬課程，讓幼兒為升小作良好的準備。本校並設兼收服務，為有特殊需要的幼兒提供合適的專業訓練。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 建構共融校園以促進學生的融合。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。融合服務。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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家長教師會、家長講座及工作坊、親子旅行、家長會、家長面談日、親子運動日、聖誕聯歡會、惜別會、畢業禮等。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2022年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2022年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2020/21 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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