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學校類別
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私立獨立 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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蔡麗如女士 |
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校長姓名
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梅淑芬女士 |
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創校年份
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2020 |
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已使用課室的總容額 (2021年9月資料)
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236 |
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註冊課室數目
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8 |
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戶外遊戲場地
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沒有資料 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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視聽資源場地 |
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校長及教學人員總人數 (2021年9月資料)*
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15 |
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學校網址
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https://www.think.edu.hk/ |
校長及教學人員資歷及人數 (2021年9月資料)*
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幼兒班 |
低班 |
高班 |
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全年學費 (期數)
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上午班 |
$74,000 (10) - $81,400 (10) |
$74,000 (10) - $81,400 (10) |
$74,000 (10) - $81,400 (10) |
| 下午班 |
$74,000 (10) - $81,400 (10) |
$56,700 (10) - $74,000 (10) |
$56,700 (10) - $74,000 (10) |
| 全日班 |
$129,800 (10) |
$129,800 (10) |
$129,800 (10) |
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課程資料
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課程類別
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非本地
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課程規劃
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朗思採取以主題形式活動教學和設計活動為教學基礎，目的是沿著兒童的生活經驗教學，以提高兒童的學習動機和興趣。經過親身體驗，兒童得以對所學習的主題加深印象，加強教學的效果。 每個主題學習，除了適當的語文活動，亦透過美術、音樂及角色扮演等活動，使兒童得以表達創意。充足的遊戲活動，使兒童的大小肌肉得到充份活動，令兒童的身體發展，達到更佳的協調力及平衡力，可增強兒童的信心。
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學習 / 教學模式及活動
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雙語主題式教學及設計活動
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兒童學習經驗評估
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持續性學習評估
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學校特色
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學校使命及抱負
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我們相信優質的教育應由幼兒階段開始。每個孩子都是獨特個體，充滿好奇心及探究精神。學習的意義是讓孩子發現並發展天賦才能，使他們在認知、語言、身體、情緒、社交、美育、道德、及創作等各方面得到均衡發展。我們的使命是透過探究式學習培養一群勇於求進並具有位世界公民的思維素質的未來主人翁。
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對學生支援
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1. 新生適應活動: 新生適應講座、新生適應期、親子迎新日、定期聯絡家長了解新生適應期情況 2. 幼小銜接課程: 模擬小學上課模式、 小一面試課程、參觀小學、升小一家長講座 3. 與社區組織合作:舉辦工作坊、活動及講座 4. 持續性學習評估、支援個別差異學生學習、耀能到校服務
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對非華語學童的支援
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安排翻譯 / 傳譯服務。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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沒有資料
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其他家長活動 / 聯繫
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1. 新生適應活動: 新生適應講座、新生適應期、親子迎新日、定期聯絡家長了解新生適應期情況 2. 幼小銜接課程: 模擬小學上課模式、 小一面試課程、參觀小學、升小一家長講座 3. 與社區組織合作:舉辦工作坊、活動及講座 4. 持續性學習評估、支援個別差異學生學習、耀能到校服務
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2022年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2022年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2020/21 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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沒有資料 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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半日受聘
